SAN SALVADOR, 10 de junio de 2005 (SIEP) El Dr. Fabio Castillo Figueroa es en El Salvador una persona símbolo de rebeldía y resistencia, de compromiso con la justicia y la verdad, con la ciencia y la democracia. La entrevista la realizamos en su casa en la Colonia Flor Blanca, de hablar pausado y firme, grabados de El Tikal adornan el comedor. 84 años al servicio de los intereses populares, inclaudicable, con la dignidad en su semblante de intelectual de izquierda.
La entrevista la inicia Juanita Martínez Moran: Farid Handal siempre llevaba un burro a las demostraciones del PAR y lo ponía en el parque y llamaba a que fuéramos a “sobarle el lomo a la bestia.”
Por correo nos contaron que cuando estaba (Julio Adalberto) Rivera de presidente, en repudio contra los militares, nadie aceptaba participar en sus elecciones, y es cuando los estudiantes universitarios con mucho ingenio acordaron participar y el gobierno sorprendido los felicito, les agradeció el gesto y se comprometió a darles facilidades. Los estudiantes anunciaron que ya tenían candidato y que era el mejor y se creo una gran expectativa sobre su identidad.
Se anunció el día de la presentación y mucha gente llegó al Parque Libertad a verlo. La gente aplaudía esperando ver al candidato. Y los estudiantes llevaron al candidato en un furgón cerrado. Y lo abren...y resulta que el candidato es un burro vestido de uniforme militar, hasta con quepis. Y el burro rebuzno y los estudiantes explicaron: nuestro candidato ha hablado.
Yo vivía en la calle Arce y contiguo a la casa nuestra vivían los Alcaine. Un día Nena Wright estaba visitando a sus tías y mientras Juan Wright y yo estabamos jugando de saltar, -ya grandes jugábamos de saltar- cuando entró Fabio y Nena me lo presentó y nos conocimos, él era estudiantes de Medicina, vivía en la 9na. Avenida, cerca del Hospital Rosales. En ese entonces la Calle Arce estaba dividida en dos carriles y en medio habían árboles. San salvador era tranquilo.
Tuvimos una amistad muy larga. Siempre hemos sido amigos y lo seguimos siendo aún después de 57 años de casados. Somos muy amigos. Antes de ser mi novio, él llegaba y salíamos, platicábamos como amigos. Somos seis: tres hermanos y tres hermanas. Sobrevive la mayor, ya tiene 96 años, vive aquí cerca. En 1948 nos casamos y salimos del país. Estuvimos en Nueva York, Paris, Ginebra, después en Galveston, USA. Luego en Guatemala, otra vez en Nueva York, después Filadelfia.
Nos confiesa sobre la militancia del Dr. Castillo. “Al conocerlo, ya tenía esas inquietudes.”
Habla el Dr. Castillo:
El hermano Anacleto Kurtz
Hubo un hermano de origen aleman, de nombre Anacleto Kurtz que era el director del Liceo salvadoreño, muy sensible, con muchas cualidades, incluida la de inducirnos a viajar por el país para dar charlas y conferencias de carácter científico. Y conoci mucho el país. Este hermano marista tuvo esa cualidad de inducirnos a hablar con la gente, a compartir...Hablábamos sobre diverso temas de carácter científico popular. El compraba proyecciones sobre temas científicos a la gente le interesaba. Puedo decir que allí aprendí a conocer la miseria del pueblo. Cundo dábamos las charlas científicas siempre teníamos un público numeroso de mujeres, ancianos, personas religiosas que llegaban a escuchar sobre el firmamento y otros temas. El nos indujo a la lectura, a leer poesía, a disfrutar de la lectura...
El papel del deporte
Otra poderosa influencia fue el carácter popular y científico del deporte. El equipo nuestro de básquetbol fue muy buen equipo y ganábamos torneos en Guatemala y Costa Rica. Nos dedicábamos al deporte. Nuestro equipo se formó en secundaria y continuamos en la UES. Fue un equipo con mentalidad popular. Combinábamos el deporte con el estudio. Y siempre el equipo era excelente, ganábamos. Y además dábamos charlas de carácter social y político.
En Costa Rica nos relacionamos con la sociedad costarricense. Explicábamos la situación política de El Salvador. No obstante que unos amigos de funcionarios diplomáticos nos habían advertido que llegábamos en un mal momento porque había estado antes un equipo de fútbol que se portó mal, todo nos resultó bien. Nos hicimos amigos de nuestros adversarios, aunque les ganábamos en plan de juego. Tuvimos un principio de juego: jamás protestar contra decisiones del arbitro. Costa Rica era un país muy democrático y la sociedad se hizo muy amiga de nosotros. Dimos conferencias políticas a Costa Rica democrática sobre la dictadura del general Maximiliano Hernández Martínez.
En Costa Rica nuestro grupo generó interés porque además de jugar visitábamos a personajes públicos. Eramos un equipo de básquetbol interesado en lo social. Visitamos a Don Joaquin García Monje, que publicaba el periódico La Tribuna Centroamericana. A Costa Rica nos invitaron por tres años consecutivos.
La entrevista con Martínez
Una ve fue a pedirle cita al presidente Martínez para solicitarle un donativo al equipo, para un gimnasio, y Martínez me de la cita, ibamos a pedirle un terreno para una cancha de básquet, y le informo y me pregunta como se llama el equipo y le digo: Universitario Independiente y me dice:¿ por qué independiente? Y le respondo: porque la U perdió la autonomía cando el gobierno la ocupó militarmente. Al oir esto me dice: termina la visita. Y no nos dio nada. Fue la única vez que lo vi.
En esa época AGEUS estaba cancelada y a nosotros el prestigio deportivo nos permitía hablar. En nuestro grupo habían basketbolistas y otros que no lo eran pero también participaban. Era un equipo de estudiantes de distintas facultades y de gente que no jugaba. El grupo deportivo se fue uniendo y transformando en un equipo político-deportivo. Entres sus integrantes estaba Reynaldo Galindo Pohl, que estudiaba derecho y Manuel Antonio Ramírez. El grupo nuestro se ocupó de estar haciendo análisis políticos durante varios años...
Esto creo una base política para que el equipo participara en política seria. Y se concibió la idea de la huelga, del uso de un movimiento no armado de carácter popular, le permitió concebir un movimiento pacífico no armado, en el momento más oportuno del 44 a partir de una base deportiva. El grupo se fue formando y adquiriendo experiencia. Se discutía mucho lo que había pasado en el 32, en el año 40 y 41.
El equipo fue capaz de formarse un criterio en relación con la dictadura salvadoreña. El grupo fue capaz de analizar el discurso que Maximiliano Hernández Martínez dirigió a la nación cuando inauguró el puente sobre el río Lempa y mencionó que el país iba a tener que entrar a examinar la cuestión política y social. E hizo referencia a la necesidad de cambios económicos y sociales. Y la oligarquía le puso mucha atención a este discurso, entendieron que Martínez estaba pensando en reformas sociales, se preocuparon. Este discurso le causó daño a Martínez. La oligarquía se puso alerta, advirtió que el dictador podía estar pensando en reformas sociales.
El 2 de abril de 1944
Nosotros como equipo no estabamos vinculados a partidos políticos. Estaba El Salvador sumergido en un baño de sangre. Otros sectores nos buscaron y también nosotros buscamos la participación. Esto hizo que al empezar el movimiento la oligarquía se acercó a darnos dinero y lo aceptamos. El mentor de la oligarquía cafetalera, Agustín Alfaro Mora, financiaba al partido del Dr. Arturo Romero. Hice el contacto debido a que era estudiante de medicina y el Dr. Romero, médico de formación europea, nos incorporo a su grupo. Agustín Alfaro era el nexo con la organización política de Arturo Romero, quien organizó el 2 de abril.
El 2 de abril participe en la toma de la radiodifusora YSP. El grupo nuestro no participo. Teníamos un plan independiente para capturar a Maximiliano Hernández Martínez cuando viajara en su vehículo, una camioneta de madera, a Los Planes de Renderos. Ya le habíamos dado seguimiento por algun tiempo. Lamentablemente el plan para capturarlo no se pudo hacer. Fue otro grupo el que hizo la toma de la radio el 2 de abril. Anunció que había un levantamiento y mencionó los cuarteles insurreccionados. Así como que la Guardia Nacional y Policía Nacional seguían fieles al dictador.
El padre Mario Casariego estaba en La Libertad y oyó la información por la radio, la captó y fue a buscar a su rancho a Maximiliano Hernández Martínez y le entregó esta valiosa información. El pudo planificar su regreso y como retomar el gobierno. Monseñor Casariego se fue adelante y logró apoderarse de la voluntad de los cuarteles levantados en contra del dictador. El dictador prometió respetar la vida de quienes se rindieran y no cumplió su palabra. Todos fueron fusilados.
Hay que señalar sobre Monseñor Casariego que él recibía a los estudiantes en la Correccional de Menores, y luego les ayudaba a entrar en la Escuela Militar, y así conseguía apoyo para el dictador. Casariego logró infiltrar al grupo que iba a detener al dictador cuando este regresara de la Libertad. Me invente el nombre de la persona que estaba al mando, le puse Marroquín, y este después me busco y me corrigió sobre su verdadero nombre.
Mario Casariego fue al encuentro de este pelotón y se encontró con que este era comandado por un estudiante de la Correccional de Menores, Casariego lo abordo: ¿qué estas haciendo? –padre..estoy cumpliendo con mi deber. – ¡Realmente debería darte vergüenza, eres un traidor, le estas fallando a quine te dio educación, a quien te permitió entrar a la escuela Militar y graduarte! Lo convenció y esto permitió que Martínez siguiera su camino y entrara a San Salvador y se dirigiera a la Guardia Nacional y luego a la Policía Nacional. Martínez a los alzados, no los perdonó, los fusiló a todos.
El Comité secreto de lucha contra el dictador
Luego que concluyó la Semana Santa del 44 los del grupo estudiantil nos reunimos en La Rotonda, eramos unos cuarenta o cincuenta, y tomamos importantes acuerdos: el primero que los estudiantes declarábamos una huelga indefinida, y el segundo, nombrar lo que se llamó el “Comité Secreto”que era un grupo de estudiantes encargados de nombrar a otro grupo conservando el secreto de sus nombres y luego desaparecer. Formamos parte del designado Comité Secreto los estudiantes Jorge Bustamante (Medicina), Reynaldo Galindo Pohl (derecho) y este servidor.
Fuimos designados como los responsables de dirigir la lucha contra la dictadura, y no teníamos la menor idea de que hacer. Empezaron los fusilamientos y no sabíamos que hacer. La primera medida que tomamos fue nombrarme para ir a buscar al Dr. Arturo Romero, que ya estaba capturado y se encontraba en el Hospital de San Miguel, gravemente herido, con un machetazo en plena cara. Ya antes había trabajado con el Dr. Romero, el nos hizo participes de sus planes. Con una gabacha de médico viajo en tren desde San Salvador hacia San Miguel. En el tren me fui pensando en lo que iba a hacer. Y logre entender una verdad: reconocer que la actitud contra el dictador era uniforme en todo el país. Me preguntaba: ¿cómo podíamos usar esta unidad nacional?
Llegó al Hospital de San Miguel, solo, con gabacha de médico, no tuve dificultades para encontrarlo y le habló en francés. (Mi familia, mi papá y mi mamá viajó a Francia para salvar a mi hermana que tuvo un accidente con la corriente eléctrica y esto me permitió aprender francés.) Pudimos conversar en francés. El había estudiado en Francia. Le explique la idea que teníamos para rescatarlo. Romero aceptó. Estaba enjuiciado y condenado a muerte. Aceptó el plan, no tenía otra alternativa. De haber realizado este plan no solo el hubiera muerto fusilado sino todos nosotros, ya que el plan consistía en doblegar a los 3 o 4 guardias que lo cuidaban y escapar. Seguí meditando. El plan era absurdo. Regrese a San Salvador a informar al Comité Secreto que Romero había aceptado. De haber realizado este rescate de seguro no estaría contándole esta historia.
En realidad no sabíamos que hacer. Sabíamos que todo el país estaba en contra del dictador, había unidad nacional. Pro ¿cómo usarla? Seguimos hablando, meditando. ¿Qué podíamos hacer? Un día, mientras discutíamos , reflexionando en como utilizar la unidad de todo el país contra el dictador, propongo la organización de paralizar el país, todo el país paralizado. Reflexionando llegue a la conclusión siguiente: paralizar el país mediante una huelga de toda la población.
Al proponerlo, Reynaldo me dice: ¡estás loco, Fabio! Ese hombre nos mata a todos. Le respondo: ¡no va a poder matarnos porque no nos va a encontrar! No andamos haciendo nada. Aceptaron la idea. Y se acordó la organización nacional de la huelga. Ya antes habíamos visitado al Sr. Palacios de la Imprenta Palacios. Cuando llegamos el despidió a todos sus empleados y nos aseguró que él podía imprimir lo que quisiéramos con tal le pagáramos. Aceptamos y empezamos a publicar. No cobraba ni mucho para el riesgo que corría.
En ese momento, el Comité Secreto tenía fondos. Empezó a correr el dinero de la oligarquía contra el dictador. Orlando de Sola, el médico, el papá del actual, me buscó. Y me entregaba dinero y en la primera entrega le di un recibo y me lo devolvió diciéndome : no, nada de recibos y ni se le ocurra mencionar mi nombre. Eran cantidades grandes de dinero, billetes de 100 colones de aquel tiempo.
El Comité Secreto tuvo fondos. Hicimos propaganda, lanzamos hojas sueltas. El “Comité Secreto” las firmaba. La gente era muy cuidadosa, imprimíamos 40 0 50 ejemplares y en cuanto empezaban a salir las secretarias en los bancos y oficinas reproducían las hojas sueltas y las ordenes eran atendidas inmediatamente. Había un apoyo popular generalizado.
No teníamos idea de que hacer y surgían los caminos. Nos reuníamos en una casa de dos plantas propiedad de la familia Wright, de Doña teresa Wright, esposa del viejo Juan Wright, dueño de la hacienda La Carrera y desde allí nos movilizábamos con toda tranquilidad. Al tercer o cuarto día de huelga estabamos preocupados porque habíamos logrado paralizar los ferrocarriles. Les adelantábamos semanas de salarios y a los fogoneros, les pagábamos para que subsistieran escondidos. Consideremos que no existían sindicatos. Les pagábamos un mes por adelantado.
Al cuarto o quinto día de huelga, el policía que custodiaba la casa del ministro Morales, que quedaba a la vuelta de la de la familia Wright, donde sesionábamos. por accidente mata a Chepe Wright, de 14 años, hijo de Juan Wright y Teresa Alcaine de Wright. La noticia se divulga y con la muerte de Chepe Wright la huelga toma más fuerza. La muerte del muchacho fue por imprudencia, un accidente, él era muy apreciado, todos lo querían. Y dio base para convocar para asistir al sepelio y llegan cantidades enormes de gente, se convoca después del entierro a una misa y ya la gente no iba a dormir a sus casas sin que nos quedábamos en los alrededores intercambiando noticias, esperando el desarrollo d acontecimientos.
El problema nuestro era: ¿y después de esto que hacemos? El país estaba paralizado, a los ferrocarrileros, a los buseros les pagábamos. ¿qué vamos a hacer? La idea de la huelga había sido producto de mis reflexiones, pero no teníamos una formación política seria. Pero de repente el gobierno empezó a sentir que se lograba mantener el país paralizado.
El 9 de mayo estabamos Reynaldo Galindo Pohl, Jorge Bustamante y yo en la esquina entre el Palacio Nacional y la Catedral cuando escuchamos que a las 9 de la noche el presidente iba a dirigirse a la nación. A las 9 lo escuchamos que dice: “he cumplido con lo que me comprometí a hacer por este país. Ante la actual situación no puedo hacer otra cosa que renunciar. La historia me juzgará, pro yo n creo en la historia porque la escriben los hombres.”Debió decir la hacen los hombres pienso.
¡Hemos triunfado! ¡Hemos derrocado al dictador Hernández Martínez! Gritamos llenos de alegría. ¡Tontos, allí empezó nuestro error! Tomamos una decisión política equivocada al decidir: ahora les corresponde a los adultos mayores organizar a sucesión presidencial. Fue un gravísimo error y nosotros fuimos culpables de no darle continuidad al esfuerzo de lucha popular que tanto nos había costado. Y al final no solucionamos nada, la situación continúo lo mismo. Los adultos mayores eran ignorantes. No tuvimos la capacidad de reflexionar sobre la pregunta: ¿quién derrocó al dictador? El pueblo, el pueblo, los sectores populares.
Los adultos mayores consultaron a los jurisconsultos honestamente, como al Dr. Emeterio Oscar Salazar. Pero entregamos una victoria popular ingenuamente. Y ese error que cometimos le ha costado al pueblo salvadoreño mucha sangre. Le ha costado al país muchos sacrificios. Nuestra inexperiencia nos llevó a regresar a las aulas sin haber cumplido la tarea en su totalidad, dijimos: regresamos a nuestras aulas para continuar nuestros estudios...y en el país se fue el tirano pero nada cambió. Muy pronto vino el golpe militar para recuperar el poder.
Años más tarde me encontre con un periodista al que no conocía. El entrevistó al dictador Martínez un día después que salió al exilio a Guatemala. Y me cuenta que le dijo: General, ¿como es posible que Usted hace treinta días logró derrotar a un fuerte movimiento insurreccional armado y 30 días después lo ha derrotado un movimiento popular organizado por estudiantes sin armas? Y Martínez respondió: me derrotaron porque no tenía contra quien disparar... La idea de una huelga pacífica, desarmada, masiva fue muy adecuada. Estuvimos aplicando un concepto político muy importante. Sin conocer la experiencia de Gandhi, de Nehru.
Me preocupa que se repitan los errores....
Me preocupa mucho que se repitan estos mismos errores y sus trágicas consecuencias con relación a los Acuerdos de Paz. Considero que con los Acuerdos de Paz de 1992 se repitan los mismos errores que en el 1944 y no se garantizan los cambios verdaderos. Debemos de saber con claridad que vamos a exigir para que se establezca la paz.
A mí Ernesto Oyarbide, del PAR me invitó para asistir al acto en México de la firma de los Acuerdos de Paz. Cuando llegó encuentro que todos estaban muy felices, muy contentos, muy entusiasmados. Al final de a región me dan un ejemplar delos Acuerdos de Paz y empiezo a leer y descubro que a nadie se le ocurrió el tema de la educación en el documento, no se menciona, no aparece. Y la educación es la clave del desarrollo.
Y cuando leo el documento en su conjunto observo que hay otros elementos básicos que no se encuentran. Hago el señalamiento y se burlan. No comprenden la necesidad de incluir elementos de naturaleza social tan importantes como la educación, la vivienda, el empleo y la salud. Se repiten los errores... |
